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En la Mesa Técnica celebrada el 16/04/2018, la Administración nos ha presentado la propuesta de plantillas para el curso 2018/2019.

• Propuesta de plantillas primaria Ver archivo
• Propuesta de plantillas secundaria Ver archivo

Publicada Orden de 5 de abril de 2018, por la que se efectúa la convocatoria de procedimientos selectivos para el ingreso en los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño y acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y al Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño.

STAR inicia una campaña de recogida de firmas a través de la plataforma change.org para la equiparación salarial de los empleados públicos, la cual expondrá también ante la Mesa General de Negociación en el ámbito de la Administración riojana. Para firmar pincha AQUI.  Firma y pásalo.

STAR exige la convocatoria de Mesa General de Negociación para tratar la Oferta de Empleo Púbico con las plazas de estabilización de modo que los procedimientos selectivos vayan a la par con el resto de comunidades autónomas y se dé luz verde a la convocatoria  que tanta inquietud está causando.

A continuación puedes ver las convocatorias de oposiciones para personal docente que están vigentes en otras comunidades autonomas: Navarra, Aragón, Castilla La Mancha, Cantabria, Madrid, Asturias, Castilla y León, Baleares, Pais Vasco, Galicia y Extremadura.

Publicada Resolución por la que se convocan procesos selectivos para ingreso y acceso en los cuerpos a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y para adquisición de nuevas especialidades por el personal funcionario de estos cuerpos.

Resolución de la Dirección General de Educación poir la que se publican los listados provisionales de admitidos y excluidos del concurso de traslados.

Plazo de presentación de subsanación y reclamaciones del 27 de febrero al 5 de marzo de 2018.

Hoy en Mesa Sectorial de Educación, STAR ha reiterado la necesidad de abordar una regulación de Comisiones de Servicio que respete ante todo los principios de transparencia y publicidad, y a su vez rechaza la Orden que regulará el Bilingüismo en los centros de enseñanzas medias de nuestra comunidad.

Hace exactamente un año del anuncio por parte de la Consejería de Educación del adelanto de la convocatoria extraordinaria de exámenes, pasando estos de septiembre a junio,  algo que al Sindicato STAR cuanto menos sorprendió dada su opacidad y falta de consulta previa, y nuevamente vuelven a desconcertarnos con la publicación de un “Plan de Atención al alumnado” que parece más propio de un servicio de ludoteca que de un centro escolar de enseñanzas medias.

Desde el Sindicato STAR marcamos los aspectos IMPRESCINDIBLES sobre los que trabajar en este 2018 desde el Sector de Educación, además de otros aspectos que pueden no estar recogidos y que atañen a los intereses de los docentes en La Rioja.

En Mesa Sectorial de Educación en el día de hoy y aunque Consejería ha aceptado incluir un punto tan importante como es la recuperación de derechos perdidos, excluido inicialmente a pesar de haber sido solicitado tanto individualmente como a través de la Junta de Personal, seguimos igual de crispados que los trabajadores a los que esta supresión afecta puesto que, aun comprometiéndose a tratar el tema, no se plantea como una opción viable a corto plazo.

STAR exige a la Consejería de Educación la descentralización de la formación para el personal  docente, la cual actualmente se encuentra focalizada en Logroño, lo que supone un problema para aquellos docentes que no viven en la capital o alrededores. Desde el Sindicato STAR consideramos que se están vulnerando los derechos de los trabajadores del ámbito docente, en cuanto a formación se refiere,  y es que desde la desaparición de los Centros de Formación del Profesorado «CPR» en 2013, y la supresión de las licencias de formación, toda la formación se ha focalizado en Logroño.